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校长吃学生剩饭的教育方法是否可取?

校长吃学生剩饭的教育方法是否可取?

的有关信息介绍如下:

校长吃学生剩饭的教育方法是否可取?

好处是可以让学生意识到不能浪费粮食,但是长期这样子下去校长可能会出问题

湖南一中学校长为了教育孩子要节约粮食,在开学第1天守在学校食堂的垃圾桶旁,当着孩子的面把孩子们准备倒掉的剩饭剩菜拿到手边,然后自己吃了起来。

无独有偶,在9月1号开学的当天,江西也有一位女校长,当着小学生的面把他们的剩菜吃完。他们都采用了相似的教育方式,引发了社会的关注。

这种教育方式是不是可行的呢?

从教育方式的角度来讲,这种教育方法是一种感化教育,用自己亲自吃孩子们剩下的饭菜的方式,来唤起孩子们对于浪费粮食的羞耻感。属于隐性教育方式的一种。

但是,这种教育也可能存在着问题:

① 学生如果有传染病,这种教育方法,有可能让校长感染上疾病,比如肝炎、流感等等。

② 一部分学生如果领悟能力不够,唤起不了羞耻感,还有可能误以为校长就是喜欢吃剩菜剩饭。或者误认为校长没有钱,不能自己买饭,就只能吃他们的剩菜剩饭。所以,校长除了身体力行的示范,还需要其他老师配合,在开班会的时候做直接教育,效果可能才会好一点。

③ 一个人的饭量是有限的,如果学生普遍存在着浪费粮食的情况,或者由于食堂的口味不太好,很多同学有剩饭剩菜,校长仅仅依靠自己的嘴巴和肚子,不可能把所有人的剩饭剩菜都吃完。吃多了也容易发胖,影响自己的身体健康。

④ 这样的行为有一定的争议性,在社会上会听到一些不一样的声音,很多人会觉得校长是否在作秀,产生的社会影响不一定是积极正面的。毕竟现在的中国不是缺衣少粮的社会。

我个人认为学校的食堂如果餐食浪费严重,根本原因可能并不一定在于学生不爱惜粮食,有可能是因为口味太差,或者打饭的阿姨把菜打多了,从源头上去提升食堂服务的品质,可能对于浪费粮食的情况会有更好的改善。