广州自闭症医院

广州自闭症医院

用药来治疗2113自闭症，对于自闭症的孩子，如果5261出现了很多的严重的问题4102，这时候的家长就应该采取用药来治1653疗孩子的自闭症了，这个时候我们可以到医院，在医生的指导下，来选择孩子所吃的药品，这个方法是最直接的！用药的准则，不少的家长，对于严重自闭症的孩子都是来用药品治疗的，但是在治疗自闭症的孩子的时候，许多家长一看见，孩子自闭症有所严重，就采取加药量来解决，许多的自闭症的药品都是有副作用的，不能多吃的

这位大哥，中国目前没2113有专业的自闭症医院，但全国各地有5261不少医院可以检查4102自闭症，至于你说的排名，1653那就更加没有哪个部门做过这样的调查统计了。其实医院只是起到一个挂号诊断的作用，康复训练还是要去专业的康复机构的。

虽然没有任何部门做过什么排名，但是知名度非常高，在自闭症行业内非常顶尖的医院和自闭症康复机构还是有一些的：诊断自闭症最权威的医院，北京的第六医院、湖南湘雅医院、广州中山附三医院、南京脑科医院这几家是目前中国诊断自闭症最权威的医院； 自闭症康复机构我所知道的在全国来说，非常大型又知名度很高的有：青岛的以琳自闭症研究会，长沙的星舞门儿童能力发展中心，北京的星星雨孤独症研究所，广州的康纳学校，南宁的方舟至爱，深圳的小海龟中心等等都是著名的自闭症儿童训练的学校。（温馨提示，以上排名不分先后哦！）

家长您好，抱歉您2113说的那个地区我不太了解，但这里有些5261建议，您可以参考看看唷4102！

家长带孩子到机构1653或医院上课前，建议挑选【可试课】及【有评测】的单位

【可试课】：

有些单位不给家长从旁观看，这是不合理的，因为家长带孩子到医院或机构也是希望可以学到技巧，有些单位会以怕影响孩子学习而主动要求您在教室外等待，建议家长要要求至少试课时进班看课。看课时，可以从旁看着老师与孩子互动的状况，因为带有自闭特质的孩子不易于与人相处，您可从这过程中了解单位老师与孩子互动的技巧，孩子多半刚开始都会有些排斥，可观察老师是怎么引导孩子的，如果是比较强迫的或是批评语气较大的，家长就需要留意一下。自闭症干预的老师特质非常重要，如果老师引导得好，孩子与外界互动的意愿就会大幅提升；如果老师引导得不好，对于孩子成长的帮助就会很有限。

【有测评】：

有些单位没有完整的测评概念，无法清楚地了解孩子的能力，这样又该如何安排有帮助的干预计划呢？建议家长要关注是否有测评，哪怕不是标准或高级的测评项目，哪怕是互动测评都可以，但至少要看看单位是否能对孩子测评出现阶段的能力，并且跟您说明接下来会以什么为训练目标。这些目标非常重要，家长可以在做康复的过程中心里有数，知道老师在做什么训练，是否一直是往对的方向练习的，而非想到什么就练什么。

如果您想知道那在哪里做干预最好呢？

我想跟您说，【在家干预】效果是最好的，这个不是想要跟您说绝对不要去医院或机构，只是想要告诉您，因为我们最后都是希望孩子能够回归生活，能够上学，能够适应社会规则，但如果在机构或医院练习的技能，没能泛化到生活当中，那么孩子始终很难真正地进步，长期来看帮助就不大。但是若上着机构的课，搭配着在家有意义的练习，这样就可以确实提升孩子的能力。

美国国家研究委员会建议孩子被诊断为自闭症时就要尽早干预，越早干预效果越好，另外每周需要24-40个小时高质量的干预时间，但医院或机构可能没办法满足这样的干预需求，如果家庭可以配合练起来，这样对孩子的帮助会更大。然而，这里提醒家长不用因为时间而勉强凑数，而要重视高质量的干预和互动，在家里可先仔细观察孩子的能力现况，根据孩子能力，安排训练所需的技能，着重加强生活自理、功能性沟通、团体社交、游戏技能、问题行为，最重要的是要尽量在家泛化所学的技能。

【温馨提示】：以上内容提供给大家参考，希望能对大家有所帮助，如果有更多疑问的话，欢迎关注公众号“沐沐在家”，我们每天会以电台的形式，帮助家长调节带娃的情绪，也会分享一些实操性强、容易落地的干预好货！我们关心自闭症孩子的状态，更关心自闭症家长的身心，记住只有把自己的状态整顿好了，才能更好地带着孩子成长哟！

没有什么解决不了2113的事情啦！像广州的5261天使儿童医院挺好的。会减少你4102浪费在这上面的时1653间！他家效果确实不错。

共同的智慧建议说出（表达出）情绪上的压力可以帮助我们应对和调节他们，可是实验告诉我们，语言表达自身是不足以支持情绪调节的，那里必须有一个同伴愿意富有情感的倾听，支持以及回应你。但是如果我们在这种表达上有困难而且没有人愿意倾听，我们该怎么办？而这在自闭症患者中是非常普遍的。当一个孩子慢慢成熟到青春期到成年期，父母在这个期间变得不那么重要，而同伴和情绪模型获得主要地位。对于没有重要的同伴关系的十几岁的孩子和成年人，情绪调节的支持却恰恰不在那里，确实，这些创造着有帮助的人际关系的特别技巧是一直被患有自闭症的个体所需要的。不仅仅是感觉寂寞的和不被支持的重大痛苦，而且在社会孤立的长期作用下对情绪调节能力的发展有着决定性的影响。因此，家庭和老师需要加倍努力，帮助孩子找到有意义的社会关系，因为没有这种关系可能在成长中产生严重的影响情绪调节的生物上，生理上以及社会性的结果 。

小儿自闭症的症2113状

儿童自闭症的5261表现？在一段时间4102之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、1653句子、整首诗或是歌曲，有事还会说些莫名其妙的话让人不可理解。说话从来不带一点感情，只是告诉你而不和你对话，也不会听你在说什么。还喜欢像鹦鹉那些学习别人说话，在说话的时候有点像电视上的机器人或木偶说话的那种感觉。也无法控制说话的语调一会快一会慢。以上就是儿童自闭症的表现。

导致自闭症的原因

全世界都在研究自闭症的成因，其实，自闭症就是多个因素相互作用之下所累积的风险，自闭症的成因有多种路径，而每一个路径都与累积的风险因素有关，会发现许多遗传及其他生理障碍都相互影响，因此容易产生易感染的疾病或问题，自闭症患者缺乏情绪示意、自我沉迷、缺乏创造力和抽象推理的能力，可能来自许多不同的原因，多个原因连结在一起，都是身体对于无限挑战范围的有限反应，大脑和心灵也如此，容易在过度的挑战范围内形成自闭症。

自闭2113症与大脑发育异常有关，多发于男性幼儿，症5261状表现为孤独4102离群、言语障碍、兴趣狭窄等1653。自闭症目前没有特效药可以一劳永逸，治疗还是依靠父母极大的爱心、耐心去发现自闭症儿童的爱好特长重点培养，比如书法、绘画、演奏等等，发现爱好培养爱好这也是和自闭症患儿最佳的交流方式。路子走对了可能会出现奇迹，比如天才音乐指挥家“周周”。但是别指望着药物或者医学治愈，因为这个还是跟基因有关的世界医学难题。

应该明白，对于自闭症儿童只有父母才具备那种大爱，选择什么医院或学校也不如父母。。。。

你好！自2113闭症儿童语言发展迟缓和有障碍，说话内容5261，速度，及音4102调异常;对语言理解和非语言沟通有不1653同程度的困难;可能欠缺口语沟通的能力。建议带孩子去康复训练室进行训练治疗，对孩子比较有好处。一般治疗自闭症的正规医院都有开设的。

儿童2113孤独症是广泛性发育障碍的5261一种亚型，以男性多见4102，起病于婴幼儿期，主要表1653现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

该症患病率3～4/万。但近年报道有增高的趋势，据美国国立卫生研究院精神健康研究所（NIMH）的数据，美国孤独症患病率在1‰～2‰。国内未见孤独症的全国流调数据，仅部分地区作了相关报道，如2010年报道，广东孤独症患病率为0.67%，深圳地区高达1.32%。

自闭症治疗方2113法：

1.训练干预方法

最佳5261的治疗方法应该是个体化的治疗。其4102中1653，教育和训练是最有效、最主要的治疗方法。目标是促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。孤独症患者在学龄前一般因不能适应普通幼儿园生活，而在家庭、特殊教育学校、医疗机构中接受教育和训练。

主流方法有：

（1）应用行为分析疗法（ABA） 主张以行为主义原理和运用行为塑造原理，以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展。训练强调高强度、个体化、系统化。

（2）孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）训练 该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容，对患儿语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。

（3）人际关系训练法 包括地板时光疗法、 人 际 关 系 发 展 干 预 疗 法 。

2.药物治疗

药物可以改善患者的一些情绪和行为症状，如情绪不稳、注意缺陷和多动、冲动行为、攻击行为、自伤、抽动和强迫症状以及精神病性症状等，有利于维护患者自身或他人安全、顺利实施教育训练及心理治疗。

自闭症需要专业的诊断和治疗，建议到正规的专科医院就诊。希望对您有所帮助。