描写桃花的文言文
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刘禹锡 【题寿安甘棠馆二首】 门前洛阳道,门里桃花路。尘土与烟霞,其间十馀步。
李贺 【马诗二十三首】 批竹初攒耳,桃花未上身。他时须搅阵,牵去借将军。
张志和 【杂歌谣辞·渔父歌】 西塞山边白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,春江细雨不须归。
李白 【东鲁门泛舟二首】 水作青龙盘石堤,桃花夹岸鲁门西。若教月下乘舟去,何啻风流到剡溪。
岑参 【醉戏窦子美人】 朱唇一点桃花殷,宿妆娇羞偏髻鬟。细看只似阳台女,醉著莫许归巫山。
杜甫 【绝句漫兴九首】 肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。颠狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流。
白居易 【下邽庄南桃花】 村南无限桃花发,唯我多情独自来。日暮风吹红满地,无人解惜为谁开
苏轼 南乡子 不到谢公台。明月清风好在哉。旧日髯孙何处去,重来。短李风流更上才。秋色渐摧颓。满院黄英映酒杯。看取桃花春二月,争开。尽是刘郎去后栽。
苏轼 好事近 红粉莫悲啼,俯仰半年离别。看取雪堂坡下,老农夫凄切。明年春水漾桃花,柳岸隘舟楫。从此满城歌吹,看黄州阗咽。
魏夫人 减字木兰花 西楼明月。掩映梨花千树雪。楼上人归。愁听孤城一雁飞。玉人何处。又见江南春色暮。芳信难寻。去后桃花流水深。
陆游 钗头凤*撷芳词 红酥手。黄縢酒。满城春色宫墙柳。东风恶。欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错错错。春如旧。人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落。闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫莫莫。
拟行路难 鲍照
中庭五株桃,
一株先作花。
阳春【夭】冶二三月,
从风簸荡落西家。
西家思妇见悲惋,
零泪沾衣抚心叹,
初我送君出户时,
何言淹留节回换。
床席生尘明镜垢,
纤腰瘦削发蓬乱。
人生不得长称意,
惆怅徙倚至夜半。
【夭】桃晨暮发,春莺旦夕喧。……《怀园引》谢庄
春巷【夭】桃吐绛英,春衣初试薄罗轻。……《浣溪沙》朱淑真
深杏夭桃,端的为谁零落。……《月华清》朱淑真
桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。便要还家,设酒 ... 鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。”。
《桃花》唐代吴融
满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融。
何当结作千年实,将示人间造化工?
这是唐代诗人吴融的力作。可以说,在古代咏桃花的诗歌中,本篇是笔力最重,设色最浓艳,立意最积极的一首。
译文:
桃花在渐暖的春色里先于百花绽放,谁能忍住不去看那明媚美丽的颜色?
可惜初春的狂风地吹过以后,那美丽的花瓣却只化成片片血红的颜色点缀在青苔之上。
这是唐代诗人吴融的力作。可以说,在古代咏桃花的诗歌中,本篇是笔力最重,设色最浓艳,立意最积极的一首。
满树和娇烂漫红,万枝丹彩灼春融。描写桃花绽开时繁盛娇艳的景象,以夸张和比喻的手法赞美盛开的桃花给春天增添了融融暖意。“灼”字颇见功力,将整个画面沸腾起来。
何当结作千年实?将示人间造化工。通过自问自答,热情地讴歌大自然,表达了对大自然的热爱。
这首诗充满了热情和 ... ,感受到春天的勃勃生机,领略到大自然的无限创造力,令人振奋,催人奋进。
吴融生于唐宣宗大中四年(850),卒于唐昭宗天复三年(903),享年五十四岁。他生当晚唐后期,一个较前期更为混乱、矛盾、 ... 的时代。
他死后三年,曾经盛极一时的大唐帝国也就走入历史了,因此,吴融可以说是整个大唐帝国走向灭亡的见证者之一。
扩展资料:
首句写桃花的繁盛娇艳——满树的桃花。烂漫红艳,如妩媚女子,矫美无比。
“满树”就树花之“满”,写桃花之繁;“烂漫”从桃开之状,写桃花之盛。“红”写桃花之色;由于有“满树”、“烂漫”作铺垫,这“红”的色彩,就显得浓郁而热烈。
但是,如果仅是这样描写,这仍然是一般的句子;有了“如娇”的比喻,首句才显得生动而富有神味——“红'就不仅给人浓郁热烈的感觉,而且带有妩媚动人的娇美。
“万枝丹彩灼春融”——千枝万树的桃花,红艳如火,仿佛杷春天都烧融了。次句仍写桃花的繁盛艳丽,诗意却推进一层,笔力也较首句更重。
首句仅就一树桃花着笔,次句则由一株而扩展到千枝万树,那千枝万树的桃花,就像一片燃烧着的炽烈的火海。
映红了碧草、青山、溪流……春天的万物,仿佛都为它炽烈而娇艳的色彩所融化。“灼”字、“融”字,笔极重而意极新,生动形象地写出桃花在万紫千红的春天中所占的特殊地位。以上两句正而写桃花,实中有虚。
“何当结作千年实,将示人间造化工”——怎能让它千年长在,年年开花结果,以此来显示人间自然界的工巧?“何当”一语,将对桃花的正面描写一笔宕开,引出诗人的愿望。
三、四句有两层意思:一是希望桃花不仅能装点春色,供人观赏,还能结成果实,给人享用;二是希望桃树长生不死,世世代代开花结果,造福人类。两句从虚处落墨,从桃花本身去想象,立意又在桃花之外,使主题进一步深化。
资料链接:桃花 (吴融的诗《桃花》)
人面桃花(亦作桃花人面)--除可形容女子容貌美丽外,也被用来形容景色依旧,而人事已非的感伤。
桃花薄命--比喻女子命运坎坷、沦落风尘或早死。
桃花源--比喻世外乐土或避世隐居的地方。
流水桃花--形容春日美景,也比喻男女爱情。
桃弧棘矢--桃木做的弓,棘枝做的箭,古人认为可辟邪。
桃红柳绿--桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
桃花潭水--比喻友情深厚。
桃僵李代--原比喻兄弟友爱相助,后转用为互相顶替或代人受过。同“李代桃僵”。
桃来李答--比喻互相酬赠。
桃李遍天下--比喻学生很多,各地都有。同“桃李满天下”。
桃李不言,下自成蹊--原意是桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
桃李不言,下自成行--古谚语。比喻实至名归。
桃李成蹊--“桃李不言,下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实,就能感动别人。
桃李春风--比喻学生受到良师的谆谆教诲。
桃李精神--形容妖艳娇媚的神态。
桃李门墙--指生徒众多的师门。
桃李争妍--桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
桃李之教--指老师的教诲。
桃李之馈--原指互赠礼品,后引申指送礼,贿赂。
桃蹊柳陌--指春景艳丽的地方。亦作“桃蹊柳曲”。
桃腮粉脸--形容女子粉红色的面颊。
桃腮柳眼--形容初开的桃花和新绿的柳叶妩媚多姿。
桃羞杏让--桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。
桃夭李艳--桃李盛开。泛指春日美景。
桃夭柳媚--形容女子年青貌美。
桃之夭夭--喻事物的繁荣兴盛。亦形容逃跑。桃,谐音“逃”。有时含诙谐义。



