人教版小学一年级语文下册电子教案(全册)

人教版小学一年级语文下册电子教案(全册)

识字（1）

教学时间：：

教学内容：第一课时学会8个描写春天的词语，会写5个生字。

教学目标：

1、认识“万、复”等13个生字，会写“万、丁”等5个字。2、能主动积累有关春天的词语。3、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。

教学重难点：

1、识字、写字、朗读课文。

2、留心观察周围事物，丰富自己的见闻和感受。

课前准备：生字卡片教学过程：（一）看图说话，出示词语（图片导入法）

1、出示课文插图。2、看图说话，出示词语。你看到了哪些景物？这些景物都有什么特点？（随学生的介绍，随机出示词语）（二）读词识字1、出示卡片“我会认”，激发学生自主说认识的字。谁会认生字条中的哪些字？能说说你是怎样记住的吗？（学生复习已学生字，交流自主认识的生字）2、打开课本，让学生自主学词学字。（1）拼一拼，读词语，画出词语中的生字，认一认，读一读。（2）发现容易读错的字，并正音：看清韵母读：冰、丁、争、鸣（后鼻韵母）看清声母读：苏、争（读准平舌音和翘舌音）3、出示词语卡片，领读。老师领读；学生当小老师领读。4、看图，照例句说句子、找词语、读字。（方法：一人描述说句，

一人根据意思取词语字条认读。）（1）出示例句：春天来了，大地好像从沉睡中苏醒过来。（教学目标23课前准备221教学重难点课前准备：对课文的感悟，围绕“奇妙”一词展开。二、初读课文，整体感知3224教学内容：教学内容：CB(教学内容：教学重难点课